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  • “光盘人”的坚持:节约粮食 从我做起

    “光盘人”的坚持:节约粮食 从我做起

    近日,在某餐厅,一张光盘行动的宣传海报前传来了这样一段话:“光盘行动不是一时的热潮,应该是一种长期的坚持。”刚参加工作一年的小李对朋友说。今年,已经是小李坚持光盘行动的第十年了。小李的坚持源于中学时的一次经历,当时正是光盘行动口号热潮的初期,学校里发起了一次学生们“光盘打卡”的活动。当时小李觉得,不

    阅读全文 日期:2025-04-15 15:06:00

  • 在倾听中陪伴教师成长

    在倾听中陪伴教师成长

    在四年级教师办公室里,张老师正全神贯注地为下节语文课进行课前“预课”。突然,门被轻轻推开,分管四年级的副校长走了进来,手中拿着包联日志和听课记录本。这看似平常的一幕,实则是学校推行班子成员包年级、包教研组、包学科“三级包联”制度后的一个生动缩影。自这一制度实施以来,班子成员的角色发生了根本性转变,他

    阅读全文 日期:2025-05-09 07:10:00